Карманные деньги на мелкие расходы детям

Примерное время на чтение статьи: 2 мин.

Одна из задач родителей – научить ребёнка правильно пользоваться деньгами и планировать собственный «бюджет». Карманные расходы будут хорошим тренажёром в этом нелёгком деле.

С какого возраста нужно давать средства детям на карманные расходы? Сколько давать? Наличными или на карту? И надо ли это делать?

Младшая школа 7-10 лет

Ребёнок уже умеет считать, и у него появляется вполне практический интерес к деньгам. В этот период можно выдавать определенную сумму на карманные небольшие траты.

1.  Лучше карманные деньги выдавать раз в неделю, чем раз в месяц. Тогда ребёнку легче контролировать свои расходы и равномерно распределять деньги. Строить долгосрочные планы большинство детей ещё не умеет.
2. Младшим ученикам лучше выдавать деньги на карманные расходы наличными, так как детский мозг не готов воспринимать концепцию безналичных денег. Пусть ребёнок подержит в руках бумажные деньги, запомнит, как они выглядят, научится их хранить, а не терять.
3. Размер карманных денег зависит от зарплаты отца и матери, но лучше начинать с небольшой суммы. Хорошо, когда ребёнку хватает на сладости и милые пустяки вроде ручек и блокнотиков.
4. В этот возрасте ребёнок уже должен научиться откладывать деньги. Если он просит купить ему новую игрушку, то полезно посоветовать ему, чтобы он сам накопил нужную сумму. Потом вместе подсчитать, сколько денег нужно откладывать каждую неделю и сколько потребуется времени, чтобы достичь цели.

Средняя школа 11-15 лет

Ребёнок взрослеет, учится контролировать свои потребности, хочет стать более независимым от родителей.

1. Чтобы подросток учился самостоятельности, взрослым необходимо меньше контролировать их там, где это можно сделать безопасно, например, в вопросе карманных денег. Иногда хочется поругать подростка за то, что он тратит выдаваемые на карманные расходы деньги, на разную ерунду. Но придётся смириться с тратами ребёнка. Если он покупает четвёртую по счёту безразмерную чёрную футболку, то имеет на это право.
2. В этом возрасте деньги на карманные расходы можно переводить на карту. Одновременно научить подростка правилам онлайн безопасности. Объяснить, что не нужно отвечать на звонки с незнакомых номеров, отключаться, если звонят из «службы безопасности» банка. И ни в коем случае на называть коды из сообщений и данные банковской карты.

Старшая школа 16-18 лет

1. Дети уже стремятся покинуть родительский дом и жить самостоятельно. Они должны уметь разумно вести бюджет и планировать свои расходы.
2. Родители могут значительно увеличить размер сумм на карманные расходы, но предупредить, что некоторые расходы подросток должен оплачивать карманными деньгами. Например, взрослые перестают оплачивать канцелярские принадлежности, билеты на транспорт и одежду. Подросток должен сам составлять свой месячный бюджет с таким расчётом, чтобы карманных денег хватило на всё.
3. Пусть ребенок учится на собственных ошибках. Например, до конца месяца осталась ещё неделя, а карманных денег уже нет, даже на проезд до школы. Как быть? Если наступил уже май, и погода хорошая, то полезно подростку до школы добраться пешком. В морозы и дождь можно выдать аванс за следующий месяц. Тогда подросток поймёт последствия неудачного планирования.

Получить или заработать?

 Иногда родители заменяют карманные деньги как безусловный доход на «заработок», когда ребёнку дают деньги на карманные расходы за хорошие оценки или домашнюю работу. Из плюсов: эта система вознаграждения помогает ребёнку понять, что деньги зарабатываются трудом. При этом он привыкает охотно выполнять вещи, которые поощряются родителями.

Иногда родители выдают ученику деньги за пятёрки и четвёрки, но за тройки или двойки он должен вернуть некоторую часть. Сначала успеваемость школьника резко повышается. Это радует. Но если у родителей появляются материальные трудности и они на время отменяют школьное спонсирование. Ребёнок начинает учиться хуже.

«А зачем мне хорошо учиться, если мне за это ничего не дают?» — справедливо думает он.

Чтобы ученик старался учиться, мотив должен идти изнутри, а не быть внешним. Детей в школе нужно увлекать, заинтересовывать, а не платить им деньги.

Подписывайтесь на наши каналы в социальных сетях: